９月11日(金) １年５組で生活科「いきものとなかよし」という単元の研究授業がありました。

先日のパンダ公園や校庭での生き物さがしから、生き物を探したり触れ合ったりする活動を通して、「どうやって育てていくか」を考えたり調べたりすることで学習の自己調整を促していくこともねらいとしています。

本時では、みつけた生き物をマップを使いながら伝え合い、仲良くなるためにはどうすればよいのかを発表していました。