塩草立葉小学校では、令和６年度から「算数科」について学校全体で研究を行っています。今年度は研究３年目を迎えます。研究主題は「一人一人が主体的に学びに向かう算数科の学習～友だちとの関わりを通して自分の考えを形成・修正する力の育成へ～」です。

　4年生の教室では、「あまりのあるわり算」を学習していました。課題解決のために、自分の考え方を友だちと交流し合っていました。なかなか考えが思い浮かばなかったとしても、友だちの考えを聞いて「あっ！！」と気づくこともできますし、友だちと同じ考え方だと知って安堵することもあります。日々の学びから、子どもたちが自発的に考え、自力解決できるように取り組んでいきます。