学校日記

本校でも、一人一台パソコンが整備されました。

今日は２年１組が早速、自分でログインに挑戦です。先生の説明をよく聞いて一人一人自分でログインIDとパスワードを入力します。困ったときには友達と助け合いながら、なんとかみんなログインできたようです。

毎週金曜日は、図書司書の酒井先生にきていただいています。

いつも図書室や本の整備、おすすめの本の紹介、学習に関連する本の選択など、いろいろとお世話いただいています。今日は、１年１組が絵本の読み聞かせをしていただきました。みんな真剣な表情で聞き入っていますね。

１年２組では、できるようになった昔遊びをみんなの前で発表しています。

こまやけん玉、だるま落としやお手玉など、それぞれが練習してきた技をみんなの前で披露です。ちょっと緊張してうまくいかない場面もありますが、みんなが「がんばって！」「落ち着いて！」と声をかけています。何度もトライして成功した時には、大きな拍手と歓声が上がりました。

６年３組が体育館でバスケットボールをしています。

屋内ということで密にならないように、工夫したミニゲームを行っています。オフェンス３人とディフェンス２人が３０秒ごとにどんどんと入れ替わっていきます。接触プレーもなくすためにボールマンへのマークはなしというルールです。今日のテーマは、うまくパスが回るように、ボールを持っていないときの動きを意識することです。うまくパスが回ってシュートが入ると歓声があがっています。

３時間目は５年３組で算数の研究授業がありました。

今日は台形の面積を求めるにはどうすればいいかを考えます。公式は使わずに、これまで学習した図形の面積（三角形や平行四辺形など）の求め方を使うためにはどのように形を変えればいいか、みんな自分なりのやり方に挑戦しています。

切ってずらしたり、分けて考えたり、いろいろなやり方で求めることができました。次の時間にはこれをもとに、台形の面積を求める公式をつくり出します。

今年度から３年生以上の全クラスに自主学習ノートを配布して、取り組みを進めています。５年生の教室にがんばって取り組んでいる人のノートが掲示されていました。学校の学習の予習や復習にとどまらず、自分の興味のあることや調べてみて分かったことなど、内容は様々ですが、自分で考えて取り組むこと、自分で工夫しながらまとめることなど、いろいろな力が身に付きそうです。これからもがんばって取り組みましょう！

給食室の掲示板には、その日の献立だけでなく、いろいろな食に関する情報も掲示されています。今は、食べ物の漢字クイズです。かなり難しいものもありますが読めるかな？

来週３月６日（土）は土曜授業で、６年生を送る会を校内オンラインで行います。

各学年が６年生に向けてのメッセージを制作中です。今日は２年生が体育館で練習していました。何度か練習した後、本番の録画に挑戦し、順番を待っている他のクラスの児童も息をのみながら見守っていました。

今日のお昼休み、春を感じさせる陽気の中、みんな元気に遊んでいます。

運動場だけでなく、ネットジムやクライミングウォール、築山の芝生にも、たくさんの子供たちが出てきて遊んでいます。

４年生の外国語は、ラファエル先生といっしょに学習です。

今日は、道案内について
「Go straight！」「Turn right(left)!」「Stop！」などの表現を使って、先生や友達を教室内の正しい場所へと導きます。
机があって狭いので少し活動がしにくそうでしたが、みんなやる気満々で手を挙げて挑戦しています。

週末から暖かな日が続き、今日はまるで春のような陽気です。

暦の上では、「立春」を過ぎて「雨水」（雪が雨に変わり、降り積もった雪も溶けだす頃という意味）
３月６日頃には「啓蟄」ということで、大地が温まって冬ごもりから目覚めた虫が穴をひらいて顔を出す頃。いよいよ日差しも春めいて、生き物が再び活動し始める春の訪れです。

今日は毎月の食育の日です。

給食の時間に画像を見ながら、今日は「パン」について各学級でお話しました。
５年生のあるクラスでは、人気のあるパン第１位が「おさつパン」、第２位が「黒糖パン」だそうです。

→食育の日「パンについて」

今朝もずいぶんと冷え込んでいますが、１時間目、１組と２組が運動場で元気に体育をしています。先生に上手に跳ぶための跳び方や腕や手首の使い方など、ていねいに教わりながら実践することで、みるみるときれいに跳べるようになってきました。

体育館へ向かう３組の子たちも「おはようございます」と元気にあいさつをしながら、「あやとびができるようになったよ！」「今は二重跳びに挑戦してるよ！」と教えてくれました。元気いっぱいでやる気満々の１年生です。

最近、体育館でこのような様子をよく見かけます。実は、３月６日（土）の６年生を送る会に向けて、各学級でメッセージを録画しているのです。

例年であれば、みんなで集まって卒業を祝うのですが、今年は密をさけるためにTeamsを使ったオンラインで行います。さらに学年全体で集まると密になるため、メッセージの作成も各学級ごとに行っています。

例年と同じようにはいきませんが、６年生への感謝やお祝いする気持ちに変わりはありません。みんなで心を込めて６年生を祝いたいと思っています。

２年３組は算数の学習です。

今日は、いろいろな形についての学習です。みんなしっかりと先生の話を聞き、ノートにていねいに、今日のめあてを書き込んでいます。机の上には、お家からもってきた、いろいろな形の箱が乗っていますね。

先日ご紹介した１年生の版画が出来上がって教室に掲示されていました。

とてもカラフルで楽しい作品に仕上がっていますね。

今日は、昨日とは比べものにならないぐらい…まさに真冬の寒さです。

寒風吹きすさぶ中、６年２組が運動場で体育をしています。さすがに寒くて、常に体を動かしておかなくてはいられないという感じで、リレーにボール運動にと途切れることなく体を動かしていました。

図書室の壁面に、図書委員会による「好きな本総選挙の結果発表」が掲示されていました。

低・中・高学年で人気は分かれますが、やはり、ゾロリやしずくちゃん、サバイバルなどのシリーズものが人気ですね。人気のあるものから読んでみるというのもいいですね。

２年１組は図書の時間です。

みんなとても静かに集中して読書をしています。ゾロリやしずくちゃんなど人気シリーズや、怖い話や危険な生き物など、それぞれが自分の興味のある本を選んで熱心に読んでいます。最近はどちらかというと読書離れの傾向にありますが、まずは低学年のうちに自分の好きな本を手に取るところから始めて、徐々に読書をしながら自分と向き合う時間をもってほしいと思います。

５年生は、C-NETのハリー先生といっしょに外国語の学習です。

今日は、What housework do you do ? に対して、always,usually,sometimes,never などを使いながら答えるやりとりをしています。お皿洗いをしている子が多かったですね。

その後、Today's topic は“My hero”です。例となる歌の中では、両親がヒーローとなっていましたが、さて５年２組の子供たちのヒーローは？