6年生の理科では、「吸う空気と吐く空気には、どのような違いがあるのだろうか」という課題について学習しました。

子どもたちは、気体検知管や石灰水を使って、吸う前の空気と吐き出した空気を比べました。実験では、吐き出した空気のほうが二酸化炭素を多く含んでいることを確かめました。また、石灰水の変化からも、吐く空気に二酸化炭素が含まれていることを確認しました。

実験結果をもとに、「人は呼吸によって空気中の酸素の一部を取り入れ、二酸化炭素を出している」ということについて考えを深めることができました。