６年生は国語科で「海のいのち」を学習しています。

初発の感想をもとに、みんなで深く読み取っていきたい課題を設定し、読み取りをすすめています。

今日は、「海に出てほしくないという母の思いを知りながら、なぜ太一は海に出たのだろう？」という学習課題

を解決するために読みをすすめました。

読みを進める際には、思考ツール「脳内ジグゾー」を使い、その時の太一の気持ちに迫っていきました。

さらに、その脳内ジグゾーをもとに、自分の考えを文章で表現し、友だちと交流しあうことで

学習課題に迫ることができました。