研究授業後には、講師の先生をお招きして討議会を行いました。

討議会では、授業で見られた子どもたちの姿をもとに意見交流を行うとともに、子どもたちが主体的に学び、授業を楽しめるようにするためのさまざまな工夫についてご指導いただきました。

特に、子どもたち同士が考えを伝え合う場面の大切さや、「分かった」「できた」を実感できる授業づくりについて具体的なお話を聞くことができ、教職員にとって大変学びの多い時間となりました。