学校日記

6年生算数〜「円の面積」単元テストに挑戦！〜

お知らせ

6年生の算数では、「円の面積」の単元テストを行いました。

公式「半径×半径×3.14」を使った基本の計算はもちろん、

扇のような形など、工夫が必要な複合図形の面積を求める問題にも真剣な表情で挑みました。

これまでに学習した解き方や公式をしっかりと思い出しながら、最後まで諦めずに回答欄を埋める姿に、最高学年としての頼もしさを感じました。