学校日記

令和7年5月31日（土）明後日長原チャンネルです！

令和7年5月31日（土）週末なぞなぞ
みなさん！元気ですか？
リーダーのみんなが昨日無事に修学旅行から帰って来ました！
1人1人が自覚と責任を持って、最後まで修学旅行をつくることができました！リーダーのみなさん！最高でしたよ！

さあ！明日からは6月です！
月曜日は第2回の長原小学校チャンネルですね！今回もたくさんのゲストティーチャーのみなさんがともに学んでくれます！みんなで学びを楽しもうね！

では問題です！

「大好きなアイドルをみるとあらわれるトリってなーんだ？」

わかったかな？
答えは校長室前でね！

リーダーが修学旅行で不在の中、今日の昼帯の時間は哲学対話です。

司会進行を務めるのは、サブリーダーの５年生！

スライドを作り、テーマも自分たちで考えました。

今日のテーマは、「宇宙って何だろう？」です。

みなさんなら何と答えますか？

以下、子どもたちから出た主な意見です。

・一生終わりがないもの
・わからない
・ブラックホール
・空気がない
・宇宙人が住んでいる
・星がいっぱい
・いろいろな惑星がある
・空気がなかったり無重力
・空気がなく住めない場所
・宇宙に行きたい　行きたくない
・終わりがない場所
・ロケットで行ける
・まだ見ぬものがたくさんある
・エイリアンがいる
・息ができない　　　などなど

ちょっと難しいなと思ったテーマですが、
子どもたちは、知っている知識で、自分なりに自分らしく表現していました。

また、今回初めて司会を務めた５年生。
とても立派でした！

午前１１時開店！

開店前から待ってくれている方もいました。

「いらっしゃいませ！」「今日の朝収穫した水菜です！」

子どもたちは声を張り上げてお客さんを呼び込みます！

レシートや次回の長原マートのチラシも手作りです。

そして、開店から約３０分、たくさんの方に来ていただき、今回も完売しました！

子どもたちからは、
「全部売れて楽しかった！」「お店ってこんなふうになってんねんなあ」
という感想が聞こえてきました。

今回の取組を通して、また一段と成長した３年生！

長原タイムを活用したこのような学びはまだまだ続きます！！

長原マート第２弾！

今回は、３年生による「長原八百屋」です!!

朝から、畑で水菜を収穫しました。
そして、家庭科室でしっかりと洗って土を落とし、袋詰めをしました。

値段は、子どもたちが相場を調べ、自分たちで設定しました。

今日の会場も前回の４年生と同じこうのとりさんです。
こうのとりのみなさま、場所を貸していただきありがとうございます！

その２へ続く

?令和7年5月30日（金）6年　修学旅行55
無事に長原小学校へ戻って来ました。

たかが1泊2日
されど1泊2日

このほんの数時間で、子どもたちは様々な体験を通して、ひとまわり成長したと感じています。
３つのミッションもすべてクリアできました！
なかでも、
「時間はあるものでなくつくるもの」
については、集合時間や出発時間に遅れることなく、どちらかといえば10分前集合になるくらいの行動ができ、自分たちの時間を見事につくることができました。
　夜のレクレーションでは全員が漫才にチャレンジして、最後までやり切ることができました。そして、３つの力の「レッドホット（自分も人も大切にする力）」を使って、人に優しく接することができ、友だちを大事にすることができました。これは、この子たちのとても素敵なところのひとつです！

　明日から日常に戻ります。これまで同様に、当たり前のことを当たり前にしていくことともに、修学旅行で学んだことを糧に、リーダーとして、より高みを目指して、自分たちの学校を自分たちがつくってください。

君たちならできます！

　サポーターのみなさま、本日はお出迎えありがとうございました。
　子どもたちのお土産話を楽しみにしてください。
　引き続き、よろしくお願いします。

?令和7年5月30日（金）6年　修学旅行54

?令和7年5月30日（金）6年　修学旅行53
　まもなく到着します！

令和7年5月30日（金）6年　修学旅行52
　およそ15分後に到着予定です。

令和7年5月30日（金）6年　修学旅行51
　およそ30分後に到着予定です。

?令和7年5月30日（金）6年　修学旅行50

令和7年5月30日（金）6年　修学旅行49
　モクモクファームでの体験を終えて、今から学校に帰ります！
　みんな元気です！

?令和7年5月30日（金）6年　修学旅行48
　今日、明日中にお召し上がりください。（※冷凍すれば持ちます）

?令和7年5月30日（金）6年　修学旅行47
　お土産ももらったよ！

?令和7年5月30日（金）6年　修学旅行46

?令和7年5月30日（金）6年　修学旅行45

?令和7年5月30日（金）6年　修学旅行44

?令和7年5月30日（金）6年　修学旅行43

?令和7年5月30日（金）6年　修学旅行42

?令和7年5月30日（金）6年　修学旅行41

?令和7年5月30日（金）6年　修学旅行40

令和7年5月30日（金）6年　修学旅行39
　いよいよ今からソーセージづくりに入ります！
　身支度でき準備が整いました！

?令和7年5月30日（金）6年　修学旅行39
　いよいよ今からソーセージづくりに入ります！
　身支度でき準備が整いました！

?令和7年5月30日（金）6年　修学旅行38
　お腹もいっぱいになって、元気モリモリの子どもたちです！
　今からソーセージづくりに行きます！

?令和7年5月30日（金）6年　修学旅行37

?令和7年5月30日（金）6年　修学旅行36

?令和7年5月30日（金）6年　修学旅行35
　ランチタイムです！
　モクモクファーム名物のバイキング！
　子どもたちも目の色が違います！

?令和7年5月30日（金）6年　修学旅行34

?令和7年5月30日（金）6年　修学旅行33
　グループ活動に入りました。

?令和7年5月30日（金）6年　修学旅行32
　モクモクファーム入りました！
　貸切状態です！
　お天気最高です！

?令和7年5月30日（金）6年　修学旅行31
　途中のドライブインを関に変更しました！
　ほんと晴れです！
　みんな！元気です！

?令和7年5月30日（金）6年　修学旅行29
　ご飯は美味しかったですか？
　お風呂は気持ちよかったですか？
　思い出つくってくださいね！
と、旅館の方にお言葉をいただいて開舎式を終えました！

令和7年5月30日（金）6年　修学旅行30
　子どもたちの集合が早く！なんと15分早めのスタートになりました！
　今からモクモクファームに向かいます！
なんと！太陽が顔を見せ、爽やかな快晴です！！！

?令和7年5月30日（金）6年　修学旅行28

令和7年5月30日（金）6年　修学旅行27
　朝ごはんです！
　寝過ぎた！という子どももいました！
　朝からしっかりと充電して、今日の活動も元気に過ごします！
　いただきます！

令和7年5月30日（金）6年　修学旅行26
おはようございます。
朝からシトシト雨が降っています。
朝の集い！子どもたち少し眠そうですが、元気です！

?令和7年5月29日（木）6年　修学旅行25

?令和7年5月29日（木）6年　修学旅行24
　子どもの想像力と創造力に脱帽！
　大阪の子の底力を知りました！

?令和7年5月29日（木）6年　修学旅行23
　食事会場が演芸場に変わりました！
　まずは大人3人によるトリオ漫才です！
　大人のこの姿がこそが、子どもとの絆を生むのです！
　いい！大人が楽しむのがいい！

?令和7年5月29日（木）6年　修学旅行22

令和7年5月29日（木）6年　修学旅行21
　時間をつくった子どもたちは、ゆったりとお湯に浸かって、しっかりと疲れをとりました。
　さあ！楽しみな夕食の時間です！ここの料理は相変わらず素晴らしいです！
　子どもたちもニコニコ笑顔でディナータイムです！

令和7年5月29日（木）6年　修学旅行20
　避難訓練の後は、山の上から記念写真です！海をバックにハイポーズ！
　雨も一旦上がり、爽やかな風が流れます。子どもたちも自然を感じて一休みです！

?令和7年5月29日（木）6年　修学旅行19
　時間に余裕があり、くつろいでいます！広い！
　時間が変わり、班長会議で共有します！立派な机と椅子！
　班長の顔がりりしい！

?令和7年5月29日（木）6年　修学旅行18
予定より1時間早く旅館に到着しました。
開舎式では児童代表がしっかりと挨拶ができました。
みんな元気です！
そろそろ雨が降りそうです！

?令和7年5月29日（木）6年　修学旅行17
　午後3時からの雨予報のため、降る前にスペイン村を後にします！
　たっぷり遊んだ子どもたちです！

?令和7年5月29日（木）6年　修学旅行16

?令和7年5月29日（木）6年　修学旅行15

?令和7年5月29日（木）6年　修学旅行14

?令和7年5月29日（木）6年　修学旅行13

?令和7年5月29日（木）6年　修学旅行12

?令和7年5月29日（木）6年　修学旅行11

?令和7年5月29日（木）6年　修学旅行10

?令和7年5月29日（木）6年　修学旅行9

?令和7年5月29日（木）6年　修学旅行8

?令和7年5月29日（木）6年　修学旅行7

?令和7年5月29日（木）6年　修学旅行6
　記念写真をみんなで撮ってハイポーズ！

?令和7年5月29日（木）6年　修学旅行5
　ゲートイン！2校目！
　本日9校！500人の子どもたちが訪れるそうです！
　子どもたちのテンションは止まりません！

?令和7年5月29日（木）6年　修学旅行4
スペイン村到着です！
予定通りです！
子どもたちのテンションが上がってきました！
雨は降っていません！

?令和7年5月29日（木）6年　修学旅行3
　少し明るくもなってきました。雨が待ってくれることを祈ります。
　多気SAに到着しました！車も子どもたちも順調です！

令和7年5月29日（木）6年　修学旅行2
　伊賀SA到着しました！
　小雨ちらつく中ですが、交通量も少なく、順調に走っています！
　みんな元気です！

令和7年5月29日（木）6年　修学旅行1
曇り空の下、「自分がつくる修学旅行」が始まりました。
　司会も、進行も、活動も、生活も、子どもたちが今まで培ってきた力を発揮して、修学旅行を一人ひとりがつくります。
　私からのミッションは3つ！
1.全員が無事に帰校すること！
2.時間をつくること！
3.３つの力を高めること！
　最後まで子どもたちを信じて、任せて、委ねる修学旅行を大人もつくりたいと思います。
　サポーターのみなさま、早朝よりお見送りありがとうございました。
　「行ってきます！」

令和7年5月28日(水) 3年長原タイム
　明後日5月30日金曜日の午前11時からお隣の特別養護老人ホームこうのとりさんで3年生の子どもたちが「長原マート」ならぬ、「長原八百屋」を開催します。子どもたちは素敵なレシート（3枚目の写真）も作成中です！
　あいにくお天気は崩れそうですが小雨決行で開催する予定です。もし中止の場合は、ホームページ等でお知らせをしますのでご確認ください。(案内がなければ行う予定です)
　たくさんのサポーターや地域のみなさんで子どもたちを盛り上げてください。どうぞよろしくお願いします。

令和7年5月28日(水) 1年長原タイム
　1年生の教室の隣は「メーカースペース」と呼ばれる子どもたちの遊び場になっています。
　床はピッカピカ！必ず靴を脱いで入るお約束です。
　いろんなおもちゃや遊具を置いて、子どもたちが思い思いに遊びます。
「遊び」は「学び」
　遊びながら友達と考えを伝え合ったり、一緒に何かをしたりします。ときには考え方がぶつかってしまうこともあるかもしれませんが、それも学びのチャンです。
　相手にわかってもらうためにどう伝えればいいのか？自分ばかりでなく、相手のことを考えたらどうしたらいいのか？　
　子どもは子どもの中で、子ども同士でいろんなことを学び合うのです。だからこそ、一緒にいるのです！
　みんながとても楽しそうにウキウキしている姿が見ていて微笑ましかったです。

?令和7年5月28日(水) 3年理科
　子どもたちは「チョウ」の仲間を調べています。
　チョウ仲間とは
「足が6本ある」
「胸から足が出ている」
この2つの条件を満たす虫をタブレットを使って探す子どもたち。
アリ！
クワガタ！
カブトムシ！
ゴキブリ！
等々、
次から次にタブレットで検索していく子どもたちです。
　ICTを文房具のように使うを見事に活用している子どもたちです。

令和7年5月27日(火） 校長室でのひとこま
　中休みの15分には校長室にたくさんの子どもたちが来ます。
　その中で4年生の子どもが私に手紙を渡してくれました。
「これ何？」と聞くと
「国立天文台でやっている天文学の出張授業なんだけど、申し込んで欲しいです。学校はお金は要らないです」
と私に訴えるのです？
「わかった」
と返事をして、調べてみると国立天文台では国内外の小中学校で天文学や宇宙の授業を行う「ふれあい天文学」というものが行われているそうです。
　2010年度にスタートしたこの事業では、太陽や月のお話、星の誕生の仕組みブラックホールと不思議、太陽系を旅する宇宙旅行といった、星や宇宙の話題を学校に届けてくれるそうです。
　きっとこの子どもだけでなく、宇宙のことや星のことに、興味のある子どもたちはいると思いますし、私たち教員では知り得ない、魅力ある、興味ある学びの場を提供してもらえるのだと思いました。
　早速、学年担当と相談して申し込むことにしました。　
　こうして子どもから「学びたい」と訴えてくる姿に、

「学校はあるものでなくつくるもの」
「自分の学校は自分がつくる」
「学校は楽しいところでなく、楽しくするところ」

　これらのことが子どもたちに浸透していってるのかなと嬉しく思いました。

　当選しますように・・・

令和7年5月27日(火) 3年長原タイム
　子どもたちは「長原ファーム」で育てた「水菜」を
　今週の金曜日5月30日午前11時から
　お隣の特別養護老人ホームこうのとりで販売をします。
　値札を作ったり、案内板を作ったり、お店の準備をがんばっています。
　重さによって値段を変えるという工夫をしている子どもたち！

　サポーター、地域のみなさま！
　お時間ありましたら、ぜひ足を運んで子どもたちを応援してください。
　お待ちしています。

令和7年5月27日(火) 1年タブレット学習
　子どもたちはタブレットを開き、Canvaのアクセス設定をしています。文字をひらがな設定にしてタイピングの基礎から学び始めています。
　1年生からCanvaを使うなんて！今の時代の子どもたちの学びですね。
　こうしたICT機器を活用して、子どもたちが自分の学びを自分がつくっていく。そして、私たち教員は知識を教えるよりも学び方を教える。そして、子どもを支援する「ティーチャー」から「ファシリテーター」へ！もう待ったなしです。
　子ども主体の学びをこれからも追求していきます。

令和7年5月27日(火) 2年国語
　子どもたちは説明文「たんぽぽ」の学習をしています。
　各段落のつながりについて、課題を持ち、そしてその理由を考えます。どうしてそう思ったのか、その根拠について教科書に立ち戻って考えることが大切です。
　ワークシートを活用しながら子どもたちが学びを進めています。
　机をコの字にするメリットは、お互いの顔が見え、お互いの考えを伝え合いやすいことです。そして人の考えから自分の考えを見つめ直したり、考え直したりすることができます。
　学び合いとは子どもの学びをつなげること、そのつなぎ役を私たち教員は丁寧に看取ってしていかなければいけません。

令和7年5月27日(火) 5年　長原タイム
　子どもたちはクラス探究でドッチボール大会を計画実行しました。
計画の段階から
　どんなチームにしたらいいのか、
　誰と誰をチームにしたらいいのか、
　どんな風なやり方をするのか、
　誰が進めていくのか、
　ルールをどうするのかなどなど、
子どもたちが話し合いながら計画を進めてきました。
　今日はその当日本番です。
司会進行から子どもたちが中心に進めます。安全にも気をつけながら、白熱した戦いが続いています。
　タブレットを持ち込んで進行する姿は、まるで全日本女子バレーボールの監督のようでした。

「自分がつくる自分の学校」

「学校は楽しいところではない、楽しくするところ」

　探究活動において、大人の役割は付かず離れず、黒子に徹すること！そして、子どもを信じて、任せて、委ねることです。
　子どもたちの「長原タイムの探究」は
そんな大人との協働でつくられるのです。

令和7年5月26日(月）おめでとうございます
　今年度の学校ホームページアクセス数がちょうど8000件を達成しました。
　みなさま！おめでとうございます。
　過去最速でアクセス数が伸びています。つまり、それはサポーターや地域のみなさまが、より学校のことをわかってもらえる機会が増えているということです。
　これからも
子どもたちの今！
学校の今！
教育の今！
そして、
なぞなぞ！
伝え続けていきます。
引き続きともに学校をつくっていってください。
よろしくお願いします。

令和7年5月26日(月)明日は救命救急講習です
　明日は教職員の救命救急講習のため、子どもたちは給食後13時30分に一斉下校になります。
　サポーターの皆様のご理解とご協力をよろしくお願いします。

?令和7年5月23日（金）子どもNAVI
　今回で3回目の子どもNAVI！
　子どもたちが自分の言葉で、自分から、自分らしく、ゲストのみなさんに長原小学校のことを伝える学びです。
　今日の3人は、
　長原フェスティバル！長原タイム！新しいルール！などを、なんと「クイズバージョン」で伝えていました。
　これには、ゲストの方もビックリ！
　ゲストの方からの質問コーナーでは、
「長原小学校のいいところはどんなところですか？」の問いに対して、
「みんなが笑顔でいること」
「長原チャンネルがあること」
「子どもも大人もいきいきしていること」
と即答するのです。
さらに「みんなにとって学校ってどんな場所？」と言う質問に、
「自分も人も大切にする力がつく場所」「先生たちと楽しんだり、授業を楽しんだりする場所」
「勉強したり遊んだり、長原チャンネルをしたりする場所」
さらにゲストの方が「勉強ってどういうこと？」と深い質問をしたところ、これもすぐに
「大人になって自分ができなかったことができること」
「将来につながること」
「今に役立っていること」
とこれまた即答をしていました。

　今回も改めて子どもから学ばせてもらいました。

　やはり子どもはすごいです！

令和7年5月26日(月) 3年社会見学2
　ランチタイムの後はあべのハルカスに登りました。
　高層ビルから眺める大阪の街は少しどんよりしていましたが、遠くまで見渡せ車や人がまるで模型のように動く姿を見て、子どもたちも驚きと感動を覚えました。
　大阪の街についてより知ることができ、学びの多い1日になりました。

?令和7年5月26日(月) 5年夢授業
　夢授業後半はサブリーダーたちがダブルタッチにチャレンジしました。みんなで並んで連続で跳んだり、講師の先生と一緒に技にチャレンジしたり、子どもたちは跳べば跳ぶほど、上手になっていく姿に驚きました。
　やはりプロの技はすごいです。
　質問コーナーではいろんな質問をする子どもたち。

「パフォーマンスはいつからやってますか？」
「パフォーマンスする時、緊張したりしますか？」
「何歳ですか？」
「プラモデル作ったことありますか？」
「ダブルタッチいつからやってますか？」
「テレビに出たことありますか？」
「2人の出会いは？」
「大会出る時ってどんな靴で行くんですか？」
「大会とかは2人で出るんですか？」
「やりだしたきっかけはなんですか？」
「練習する時って辛くなかったですか？」

などなど子どもの質問は止まりません。

　最後に講師の方がおっしゃっていた言葉は、
「ダブルタッチは運動の苦手な子どもでもできたときに達成感を味わうことができるスポーツです。」
とおっしゃっていたことが印象に残っています。
　講師の先生方、本日は子どもたちとともに学んでいただきありがとうございました。

?令和7年5月26日(月) 3年社会見学
　子どもたちは阿倍野防災センターに社会見学に行っています。
　防災についてたくさんのことを学んでいます。
　お昼は近くの広場でランチタイムです。お天気も爽やかです。気持ちの良い時間を過ごしています。

令和7年5月26日(月)みんなで夢授業
　中休みの時間を使って、子どもたちが体育館に集まりました。
　ダブルダッチの先生のご好意で、休み時間にもかかわらず、子どもたちとダブルタッチを楽しんでくれました。
　ほとんどの子どもが体育館に集まってきて、ダブルタッチを体験したり、講師先生のパフォーマンスに、驚きと感動の表情を見せました。子どもたちアンコールにも答えていただき、本当に感謝しています。
　子どもたちのキラキラ輝く瞳が印象的でした。

令和7年5月26日(月) 6年夢授業
　今日は夢授業でダブルタッチのお二人が来てくれました。
　高学年チームがダブルダッチを学びました。
　まずは6年生から！講師の先生が
「みんなの夢はなんですか？」と言う問いかけに、たくさんの子どもが手を挙げ、自分の夢を語りました。
先生からは
「夢を叶えるために大事な事はあきらめないことです。今日はあきらめない気持ちを学んでもらえるとうれしいです。」とメッセージをいただきました。
　はじめは慣れない子どもたちでしたが、やればやるほどリズム感を感じながら、上手に跳べるようになってきました。習うより慣れろ！子どもってやっぱり素敵ですね。

令和7年5月25日(日）こうのとりフェスティバル
　長原マートでお世話になっている特別養護老人ホームこうのとりさんでフェスティバルが開かれています。
　テーマは「防災& SDGs S」です。
焼き芋や焼きそば、綿菓子、ソフトクリーム、ベビーカステラ、おにぎりなどの食事スペースやフリーマーケットスペースなど、またSDGsクイズも館内にちりばめられていて、子どもも大人も楽しめる空間になっています。
　長原小学校の子どもたちも参加していて老若男女が集い、みんなが楽しめる素敵な会になっています。
「学校は地域のもの」
「子どもは地域の宝」
この地域に住む、様々な大人が集い、子どもや大人同士が知り合えること、これが防災における「自助」にとって大切なことです。
　これからも地域で生きる子どもたちをみなさんとともに育てていきたいです。

令和7年5月25日（日）参加者の言葉
　先週末の大人のオープン研修からいただいた言葉を紹介して、みなさんと共有したいと思います。

○衝撃と感動がありました。

○「長原子どもNAVI」では、「学校って、どんなところ？」の問いに対して、児童がすかさず「人を大切にする力がつく場所」と回答。

○「哲学対話」では、異学年の集まりの中で、子どもたちも語る語る。先生たちも輪になって語る語る。

○教職員のいきいきした様子に、幸せと刺激をいただきました。

○長原小いつ見ても最高ですね

○愛があってその上に教育があります

○長原小からたくさんの子どもへの、職員チームへの愛が育まれ、それが地域でもSNSでも想いある方に届いて集まって、そこに質の高い学びを叶える創造的余白とカリキュラムデザインが柱として組み立っているのがすごいです

○ずっと行きたかった長原小学校

○校長室も最高でした。子どもたちが集いたくなるのもわかるあたたかい空気感が心地よかったです

○子どもたちがいきいきと話をしているのが全てを物語っているなーと感じました

○全国の校長先生方に見ていただきたい学校


　うれしく、励みになる言葉の数々に感動です！
「みんながつくる　みんなの学校　長原小」は、「自分がつくります」！
　この当事者意識を、子どもも大人も持つことが、「自律」を生み、「自走」を育てます！

令和7年5月24日（土）週末なぞなぞ
みなさん！元気ですか？
昨日の「長原マート」は大盛況でしたね！みんなのいきいきする姿から、たくさん元気をもらいました！また、足を運んでいただいたサポーターのみなさん、地域のみなさん、ありがとうございました。これからも学びを通して学校とつながってください。よろしくお願いします。

では問題です！

「いろんなお医者さんがかけっこをしたよ。10番なのはだーれだ？」

わかったかな？
答えは校長室前でね！

令和7年5月23日（金）大人の学び
　放課後はカリキュラムデザインの大人の学びでした。

　カリキュラムデザインの3要素とは、

?学校の教育活動を教科等横断的な視点で計画し展開すること
?学校に存在する様々な計画についてPDCAサイクルをきちんと回すこと
?学校内外の資源を教育活動の充実にフル活用すること

　長原小学校のカリキュラムデザインの本丸は、「長原タイム」です。

　講師の大野大輔さんから、様々なアドバイスをいただきながら、「長原タイム」の進化に向けて話し合いました。

　今回も外部から22名の参加者がともに学びました。
　教育委員会の方、校長先生、教頭先生、地域コーディネーターの方、教職員のみなさんと、立場は違えど、共通することは、「学校を変えたい！」一点です。
　そして、今回初めて外部のみなさんに、リアルチーム長原の学び合う大人の姿から研修を深めてもらいました。
　私たち長原の教職員にとっても、新鮮且つやりがいのある学びの場になりました。

　参加された方のコメントです！

「今日も長原ファミリーのすごさを目の当たりにして、大いに刺激をいただけました。」
そして、チーム長原の学び合う姿を見て、
「美しい景色でした」
とお褒めの言葉をいただきました。

素敵な大人のチームで、
素敵な子どもたちとともに
これからも素敵な学校をみんながつくっていきましょう！

主役は一人一人です！

?令和7年5月23日(金）哲学対話
　今日も、ゲストの方とともに、子どもも大人も答えのない問いを考えました。　
　今日のテーマは「なんだろう？なんだろう？『いのち』ってなんだろう？」です。
　30秒間のシンキングタイムは体育館の中がシーンとなりました。子どもたち、大人たちが今日のテーマについて自分の考えを持つ時間です。
　そして、いざ話し合いが始まると、子どもたちは自分からどんどん自分の言葉で伝え出しました。
　これまでの一方通行ではなく、お互いの考えに質問したり、答えたり、双方向の話し合いの場面が見られるようになってきています。
　みなさんは命ってなんだと思いますか？
　最後に子どもたちから出た考えをお伝えします。

・一度なくなったら戻らないもの
・親からもらった1個だけの宝物
・命は宝物だと思いました
・1人1つ与えられているけど、お金では買えない。
・この世で1番重いものです。
・命は寿命
・1人1つ与えられるけど、絶対に失ったら二度と取り戻せないもの
・命=人生とか、動物とかにもある
・命は絶対によみがえらないないもの
・いつかなくなるもの、世界に1つだけのもの
・いつか尽きるもの
・自分も人も大切にする力
・体のどこかにあるんじゃなくて、全てに宿っているものでその証
・生き物が持っているもの
・1番の宝物
・いつなくなってもおかしくないもの・心と命が似ているから、親戚かな
・いつか絶対になくなるもの
・平等なもの

?令和7年5月23日(金) 4年長原マート
　午前11時！「長原マート」がオープンしました。
　子どもたちはテーブルいっぱいに並べられた、とれたて野菜たちに値札をつけ、看板をつけ、レシートも手作りで、案内板を持って準備をしました。
　呼び込みをする子
　大きな声でお客さんに商品を売る子
　裏方でお金の計算をする子
などなど、
　それぞれが自分たちができることを楽しく活動しています。サポーターのみなさんもお越しいただき、子どもたちを応援してくれています。
　場所をお貸しいただいている特別養護老人ホームこうのとりの住居者のみなさんも子どもたちの声を聞きつけて、来店していただいています。
　今年のテーマ「地域とつながる」！
そのためにできることを考えやってみる！やりながら考えて失敗することもありますが、それが本当の学びにつながるのです。
　子どもに委ねることは、簡単なことではないかもしれませんが、考え方1つでそれはどこでも誰でもできると確信しています。
　最後は子どもたちを信じ抜くこと、ただそれだけです。
　開始15分で完売！第1回の「長原マート」は無事に終了しました。
　これからもサポーター地域のみなさんのご協力のもと、ともに子どもたちを育てていきましょう！
　本日はありがとうございました。

最後にペンギン、アシカ、ホッキョクグマを見て、天王寺動物園を後にしました。

みんな暑い中、最後まで元気良く頑張って歩きました！
（付添教職員の歩数計では10391歩！）

先日の万博ツアーの経験も生きたと思います。

みんな目には見えない疲れもあることでしょう。今日はおうちでゆっくり体を休めてください。

低学年チームの学びは、これからも続きます！

お弁当を食べて、アイファー（爬虫類生態館）に来ました。

ワニ、ヘビ、亀、トカゲなどに興味津々の子どもたちです！

これからシロクマを見て、鳥の楽園を通って駅に向かいます。

お待ちかねのランチタイムです。

みんな元気です！
残さずおいしくいただきました！

サポーターのみなさま、朝からお弁当の準備ありがとうございました！

アフリカサバンナゾーンです。

キリン、ライオン、サイに出会いました。
近鉄グループから寄贈されたメスのキリンは、大きくて美しい「あべのハルカス」にちなんで、「ハルカス」と名付けられたそうです。

令和7年5月23日(金) 3年長原タイム
　子どもたちは長原ファームでとれたての水菜を収穫しました。
　水洗いをして3種類のドレッシングをかけて食べました。
　
「こんなにたくさん野菜食べたのは初めて」
「めっちゃおいしい！」
「うまい！」
「いろんなドレッシングがかけられて、最高」
などなど、
大満足の様子でした。
　なかには野菜嫌いな子どもが、少しずつ口にするシーンもあり、これをきっかけに野菜が食べられるようになるかもしれません。

「食育」という学びがありますが、教科書だけにとどまらず、実際に自分たちで土をいじり、肥料を撒き、お水を与え、育てた野菜を実際に口にする、これこそが世の中で生きていくための大きな食育の学びにつながると思います。
　野菜ももちろん新鮮でいきいきしていましたが、それ以上に子どもたちがいきいき楽しく活動する姿が最高でした！
　3年生も来週は「長原マート」にチャレンジします。引き続きみなさんの応援をよろしくお願いします。

鳥のセカイを見て、オオカミ舎へ来ました。

チュウゴクオオカミが飼育されています。
日本ではこの天王寺動物園にしかいないそうです。

令和7年5月23日(金）4年長原タイム
　子どもたちは朝から野菜の収穫作業に入っています。
　長原ファームから採れたての野菜をしっかりと水洗いして、袋詰めしていきます。
　今日の午前11時に「こうのとり」さんで販売活動を行います。
　みなさん奮ってご参加お待ちしています。

春の遠足で天王寺動物園に来ました。

万博ツアーと同じペアでの行動ということで、みんな安心して活動できそうです。

どんな動物たちとの出会いがあるのか、楽しみですね！

今日は暑くなりそうです。体調に気をつけて回りたいと思います。

令和7年5月22日(木) 4年長原タイム
　いよいよ明日の午前11時！お隣の特別養護老人ホーム「こうのとり」の敷地内で「長原マート」が開催されます。
　子どもたちが長原ファームで育てている野菜たちを、朝1番に刈り取って、ラッピングして、とれたて野菜をみなさんに販売します。
　数に限りがありますので、売り切れにはご注意ください。早い者勝ちです。
　たくさんのみなさんのお越しをお待ちしています。

令和7年5月22日(木) 2年生活
　子どもたちが育てているミニトマトが日に日に大きくなっています。
　今日は長原ファームサポーターにお越しいただき、子どもたちにミニトマトの育て方を教えてもらいました。
　栄養が分散しないように、一部の茎を剪定していきます。そして肥料を新たに加えていきます。
　植物は放っておいても育ちません。水や肥料や愛情をたっぷり注いで、大きく育っていきます。大きく成長するミニトマトを楽しみに待ちましょう。

令和7年5月22日(木）2年　体育
　子どもたちは鉄棒にチャレンジしています。
　前まわりや後ろまわりなどを、もうすでにできる子もいますが、まずは低学年のうちはぶら下がったり、逆さになったり、乗ったりするなど、鉄棒と仲良くなることが大切な学びになります。
　平行感覚や上下感覚を体験しながら、少しずつ鉄棒の技能を上げていきます。

令和7年5月22日(木) 5年長原タイム
　子どもたちがチームに分かれて何やら制作中です。
　タブレットから情報を手に入れたり、　
　コツコツ1人で段ボールと格闘したり、
　友達と問題を出し合ったり、
　それぞれの活動が続いています。
　これは子どもたちが他の学年の子たちを招待して、お店を開くための準備です。
　お店の内容は
クレーンゲーム
ガラガラ
クイズ
ダンボール迷路など
を予定しています。
　自分たちで考えて、自分たちで制作し、自分たちで相手意識を持って学びを深める！
　これぞグループ探究や学年探究へつながる学びになっています。
　長原タイムの進化は止まりません。

?令和7年5月21日(水）長原ファーム

「何ということでしょう！」

　4月に、土からつくりだした「長原ファーム」のビフォーアフターがこれ！

　見事に野菜たちが大きく成長をしています。
　そして明後日23日金曜日には第一回「長原マート」がお隣のこうのとりで開催されます。
　4年生の子どもたちが、地域のみなささんに野菜を販売します。
　以前なら学校でお金のことに触れるのはタブー視されていた時もありましたが、今は「金融教育」としてお金のことを学ぶ機会はとても大事な学びになります。
　自分たちで育てた野菜を自分たちで販売することで、教科書だけでは学べない貴重な学びを子どもたちが行います。

　学校を社会に開き、社会の動きを子どもたちの学びに還流する仕組みをつくること、そして自分の学びが社会とつながっている実感を持たせること、さらに社会で起きていることに対して傍観者にならずに、当事者意識を子どもたち一人一人が持てるように育てていくことはとても大事な学びです。
　「長原タイム」では、そうしたこれからの社会に生きていく子どもたちに必要な力をつけていく学びの場です。
　サポーター、地域のみなさま！
　ぜひ「長原マート」
に足をお運びください。お待ちしています。

令和7年5月21日(水）玄関掲示の進化
　長原タイムの足跡を残し、他の学年が今どんなことをしているのかを共有するために玄関掲示が進化しています。
　通り掛かった人がちょっと足を止めたくなるような掲示板になればなぁ・・・
　子どもも大人もみんながワクワクして更新したくなるような自由な掲示板がいいなぁ・・・
そんな思いで掲示板を進化させていきます。
　学校たんけんのこと
　長原ファームのこと
　野菜づくりの様子
　探求活動の様子
　修学旅行のことなど・・・
多種多様な掲示板になっています。
ぜひ学校にお立ち寄りの際は覗いていってください。

令和7年5月21日(水）4年長原タイム2
こうのとり訪問の続きです。
　またここ、こうのとりでは5月25日の日曜日にフェスティバルが開かれます。
　10時半から15時まで、こうのとりの施設内で楽しいイベントが開かれます。　
　ぜひみなさん！一緒に楽しみませんか？みなさんの参加をよろしくお願いします。

令和7年5月21日(水）4年長原タイム1
　子どもたちは、お隣の特別養護老人ホーム「こうのとり」さんと一緒に学びを深めました。
　明後日金曜日の長原マートに向けて、こうのとりのみなさんと仲良くなるために、一緒の時間を楽しみました。
　ゲームをしたりら遊びをしたり、お話をしたり、子どもたちも少し緊張気味でしたが、お年寄りのみなさんが温かく迎え入れていただけたおかげで、楽しい交流の時間を過ごすことができました。

「学校は地域のもの」
「子どもは地域の宝」

　施設のみなさんがニコニコしながら、笑顔で、子どもたちと話している姿を見て、なんだかとてもほっこりした気持ちになりました。
　子どもたちの姿から元気を届けることができれば嬉しいです。
　23日（金）どうぞよろしくお願いします。

令和7年5月20日（火）子育てセミナー
　サポーター、地域のみなさま
　来月の今日！
　長原小学校の体育館で「子育てセミナー」を開催します！
　著名人である庄子寛之さんをお招きしての90分間です！
　ぜひ、お時間のある方は奮ってご参加ください。
　家庭！学校！地域で子育てについて、ともに学びましょう！
　みなさまのご参加をお待ちしています！