鑑賞部では、７月８日に第１回部会を開催し、鑑賞曲「山の魔王の宮殿にて」のスコア譜を見ながら楽曲を聴き、教材研究をしました。（教育芸術社４年生、教育出版社２年生の鑑賞教材）今年度は、４年生で授業公開をするので、８月１日に、第２回部会で指導案を検討し、第３回部会８月２７日は、主に本時の展開を中心に授業の流れを確認しました。
　先日、第４回部会は、９月２日に茨田西小学校でプレ授業を行いました。５時間目と６時間目に、２時間（２クラス）の授業を公開していただき、児童が鑑賞曲を聴き、知覚と感受の関係を対話しながら言語化し、学びを深めていく様子を参観することができました。５時間目の授業を経て、公開授業の授業者より、めあてを提示するタイミングや発問について検討したいと変更が伝えられ、６時間目の授業では、臨機応変に授業展開をしていただいたことにより、授業後の討議会では、よりよい授業にするための活発な意見が多数でました。また、ワークシートについても、思考の流れがわかりやすく、児童が簡潔に記入できる形が作れないか、検討することができました。次回は、９月１６日、公開授業の担当者が、プレ授業を行います。１１月の公開授業に向け、さらなる改善を重ね、授業展開を考えて研究を深めていきたいと思います。