2Lの牛乳を3人に等分する方法を考えました。
2÷3の商は、小数で表すことができません。
今日は、2÷3の商を正確に表す方法を考えました。

この授業をたくさんの先生が参観しました。

きまりのない学校の学習です。
なぜあきらさんがなみだをうかべていたのかをグループで話し合っています。
お互いにたくさんの意見を交わすことができました。
お家でもどんなお話だったかぜひ聞いてあげてください。

ごんぎつねの学習です。
実際にごんの真似をして、ごんの気持ちを考えます。
活発な意見が交わされました。

町の幸福論のプレゼンの準備です。
原稿を作り、読む練習をし、何度も修正を加えています。
素晴らしい発表を期待しています。

おはようございます。
今日の登校のようすです。

今日も子どもたちは元気に登校できました!!