研究授業に向け、役割分担を行いました。
　当日、東中川小学校の子どもたちと先生が、良い環境で良いパフォーマンスを発揮できるよう歌唱部員総力を挙げてサポートしていく体制を再確認しました。
　その後、指導案及び一枚楽譜の仕上げに向け、白熱した議論が交わされました。
子どもたがそれぞれの「君」へ「思い」を馳せることで、どのように歌いたいかの「思い」をもつ。それを工夫しながら歌うことが豊かな表現へとつながるような授業を目指します。