今日の授業の様子です。

まずは、一枚目の写真から。

先週の水曜日に予定していた時間割が今日と入れ替わったことで、各学年それぞれに体育大会の学年練習を実施しています。写真は３年生から。前回の綱引きに続き、今日は各種目の招集練習を行っています。

自分がどのレースの何コースを走るのか、また自分の種目の集合と解散はどこで行うのか。こうしたことを一度試しておくことで、当日の迷いがなくなり、円滑に競技が進んでいきます。子どもたちは一つ一つの指示にしっかりと対応しています。

いよいよ今週末が体育大会本番です。９００人を数える子どもたちが一堂に会して躍動する姿をぜひ楽しみにしていただけたらと思います。

続いては日本語教室から。今日から教育実習生が一名来ています。通常の教育実習よりも数が少ない実習活動ですが、少しでも日本語教育の活動を覚えてもらって、数多くやってきている外国籍の子どもたちの力になってもらえればと思います。

さて、この時間は３名の子どもたちが日本語学習に取り組んでいました。担当の先生が一人ずつついて指導をしています。

漢字文化圏の国々の出身生徒にとって、日本語は、ひらがな、カタカナ、漢字と三つの文字を覚えなければならない難解な言語。しかしながら、漢字のテストに熱心に取り組んでいる子どもがいました。一歩ずつ、でもしっかりと成長してくれています！

２枚目の写真は、１年生の美術の授業です。今日は実習生の先生が担当しています。

内容は、墨を使ったマーブリング。今日は、マーブリングを体験して紙にその模様を写す活動をしています。先生は入念に準備をしたうえで授業に臨んでいます。子どもたちも説明を聞きながら、楽しそうな活動にうずうずしている姿が見られます。

活動を始めると、水面に映る墨の流れや洗剤を付けた竹串によってはじかれる模様を楽しそうに眺めています。およそ一人２回ずつ取り組んで、気に入った模様を紙に写していました。

次回はどんな取り組みになるのでしょうか。楽しみにしています！

がんばろう、東中生！