３時間目、外国語（英語）学習。「曜日クイズ」をしていました。

　２チームに分かれての対抗戦。各自、教科書に「１週間の予定」をイラストで記入し、出題担当児童の教科書を大型モニターに映しながら、クイズを出題し、やり取りをします。

　Ａ）Today I swim. What day is it？
　Ｂ）It's Thursday.
　Ａ）That's right.

　正解すると得点が入るゲーム形式なのですが、得点は「ダーツ」で決定！ ０〜20点まであるので、高得点をゲットしたときは大盛り上がりでした。

　３時間目、水泳学習。３つのグループに分かれて、泳ぐ練習をしていました。

　「ビート板を使って練習」「クロールで25m泳ぐ」「クロールで50m泳ぐ」という課題別３グループのようでした。

　みんな頑張って！

献立は、豚肉のバジル焼き・鶏肉とキャベツのスープ・うずら豆のグラッセ・コッペパン・マーマレード・牛乳でした。

グラッセは、フランス料理のひとつでバターを加えて煮つめ、つやを出した料理のことです。給食では、バターの代わりにオリーブ油でつやを出しています。
『うずら豆やわらか〜い』『甘くておいしい』と言っている児童がいました。

　３時間目、道徳の学習。「およげない りすさん」という教材文を読んで考えていました。

　「およげない りすさん」は、泳げるあひるさんたち３びきと、泳げないりすさんが、池の中の島へ遊びに行くときのお話です。「りすさんは、およげないから だめ」りすさんを残して、島へ遊びに出かけた３びきでしたが…。

　りすさんの気持ち、３びきの気持ち、そして気持ちの変化。自分ならどうするか、子どもたちは考えて発表し、道徳ノートに書きこんでいました。

　３時間目、出張授業「ネット・SNS安全教室 〜考えてみよう！スマホ・タブレット〜」が行われました。ゲストティーチャーとして、平野警察署の生活安全課少年係の方が来てくださいました。

　SNS利用時の注意点や、トラブルに巻き込まれないための対策などを学びました。SNS利用時のトラブル事例から、その回避方法を考えたり教わったりしました。

　６年生のみなさん、SNSトラブルを起こさない、巻き込まれないことを意識してくださいね。お家でも、スマートフォンやSNSの利用について、話し合ってみてください。