11月11日、中津小学校で３年生委員会の公開授業と討議会が開催された。授業では、物語「もちもちの木」を題材に、児童が登場人物の変容を捉え、理由を考える学習を展開。ICTや掲示物を活用し、振り返りや交流を深める工夫が紹介された。
討議では、振り返りの書き方や掲示物準備の負担、ICTの有効性が議論された。タブレットで友達の意見を閲覧できることで、書けない児童も真似して書けるようになった事例が報告された。また、トレーディングカード形式で人物紹介を行うアイデアが注目され、Canva（キャンバ）を使った作成方法や評価の基準について質問が寄せられた。
さらに、叙述を根拠に考えさせる指導や、並行読書を促す工夫として読み聞かせや関連本の紹介が効果的とされた。ICT導入の是非や、国語における新しい手法の必要性についても意見が交わされた。授業者は「交流を通して学びが深まる」と強調し、今後はデータ化や一般化の可能性も検討される見込みである。