学校日記

  • 長原小学校の草花 百日草

    公開日
    2017/06/30
    更新日
    2017/06/30

    お知らせ

    6月30日(金)

    これも百日草だそうです。
    いろんな種類があるようです。

  • 本日の給食 6月30日

    公開日
    2017/06/30
    更新日
    2017/06/30

    お知らせ

    6月30日(木)
    えびのチリソース 中華スープ ヨーグルト
    レーズンパン 牛乳

    【ヨーグルト】
    ヨーグルトは今から7000年ほど昔、木のおけや革袋に入れておいた乳が、発酵してできたものといわれています。
    日本では、奈良時代に珍しい食べ物として大切にされた「酪(らく)」がヨーグルトと考えられています。

  • プール換水

    公開日
    2017/06/30
    更新日
    2017/06/30

    お知らせ

    6月30日(金)

    午前中の雨もすっかり上がり、とってもいい天気になりました。
    プールの水を抜き、清掃をしました。
    きれいな水で来週もプールの授業をします。

  • プール水泳 1・2年生

    公開日
    2017/06/30
    更新日
    2017/06/30

    お知らせ

    6月30日(金)

    午前中が雨だったため、曇り空の中、5時間目にプールの授業がスタートしました。
    2年生は伏し浮きや、バタ足の復習。
    1年生も伏し浮きにチャレンジしました。
    授業の終わりごろには、雲の合間から陽が差し込んできました。

  • 3年生理科実験 「風やゴムのはたらき」

    公開日
    2017/06/30
    更新日
    2017/06/30

    お知らせ

    6月30日(金)

    3年生が講堂を使って、理科の実験をしました。
    大きな場所を使っての実験で、子どもたちはとてもテンションが上がっているようでした。
    ゴムの力で講堂の端まで“実験の車”が走っていったことにとても驚いている子がいたり、「がんばれ、がんばれ」と車の横を応援しながら歩いている子たちもいました。

  • ふれあいウエンズディ(3年1組)

    公開日
    2017/06/29
    更新日
    2017/06/29

    お知らせ

    6月28日(水)

    「ボール運び」・「ボーリング」・「ジェスチャー伝言ゲーム」の3チームに分かれての活動でした。ボール運びでは、支援学校の児童といっしょにひもを引っ張ったり、ボーリングでは、互いの健闘をたたえ合ったりしていました。

  • 本日の給食 6月29日

    公開日
    2017/06/29
    更新日
    2017/06/29

    お知らせ

    6月29日(木)

    豚肉の梅風味焼き すまし汁
    切り干しだいこんのいため煮
    米飯 牛乳

    【切り干しだいこん】
    切り干しだいこんは、だいこんを切って乾かして作ります。乾かすと生だいこんよりも、たんぱく質や糖質、カルシウム、食物せんいなどの栄養素が多くなります。

  • プッシュ講習会(5年生)

    公開日
    2017/06/29
    更新日
    2017/06/29

    お知らせ

    6月29日(木)

    最初に救急救命に関するビデオを見て、その後に心肺蘇生法(胸骨圧迫)の実技を行いました。
    ピンクのハートマークの装置に両手のひらを当て、約30秒間リズムに合わせて圧迫しました。子どもたちは“思った以上に大変だ”ということを実感しているようでした。

  • プッシュ講習会(6年生)

    公開日
    2017/06/29
    更新日
    2017/06/29

    お知らせ

    6月29日(木)

    手首や心臓に手を当てて、自分の脈を確認しました。
    心肺蘇生法(胸骨圧迫)の方法をビデオで見ながら、実技を行いました。最後には、2人で交代しながら“止まらずに、連続して行う”実技を行いました。

  • C−NET(6年生)

    公開日
    2017/06/29
    更新日
    2017/06/29

    お知らせ

    6月29日(木)

    今日は、「お誕生日はいつですか?」「私の誕生日は〇月△日です」を学習したあと、できるだけ多くの友だちと質問をしあうゲームをしました。24人の友だちと質問し合った児童がダン先生と一位を分け合いました。