2年生 理科
- 公開日
- 2021/09/28
- 更新日
- 2021/09/28
お知らせ
質量保存の法則について学習しています。
「蝋燭が燃えると、質量はどうなりますか?」
生徒A「先生、蓋はあいてますか?」
「いい質問してくれました。あいてます」
生徒B「閉まってたら、燃えません」
素晴らしい!!酸素不足しちゃいますね。
ひとつの視点で考えていると、見落としがちなことって、ありますよね。
お知らせ
質量保存の法則について学習しています。
「蝋燭が燃えると、質量はどうなりますか?」
生徒A「先生、蓋はあいてますか?」
「いい質問してくれました。あいてます」
生徒B「閉まってたら、燃えません」
素晴らしい!!酸素不足しちゃいますね。
ひとつの視点で考えていると、見落としがちなことって、ありますよね。
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学習者用端末等貸付要綱(改正後)
学習者用端末等貸付要領(制定)
学習者用端末等使用条件(一部改正後)
学習者用端末等 使用ルール