今年度の研究主題は、
「自然に親しみ、自らの学びを振り返り、学びをつなげる理科学習の創造〜見方・考え方を働かせ、科学的に問題解決する子どもをめざして〜」
です。

理科部では、授業部を「エネルギー」「粒子」「生命」「地球」の４つのグループに分けて活動を行っております。
この夏には、各グループが研究主題をもとに指導の方法や授業づくりの検討を行いました。

２日目の分科会では、大阪市学校行事部からは、勤労生産・奉仕的行事委員会が９年間続いたボランティア活動を通して「あの時の充実感をもう一度」というフレーズをキーワードに学校行事の体得する学びをいかに本質的な資質・能力の育成につなげていくかという報告をしました。

令和５年８月９日（水）１０日（木）
全国特別活動研究協議会　大阪大会　と
近畿特別活動研究協議会　大阪市大会　を同時開催しました。

１日目の全体会では、文部科学省初等中等教育局視学官　安部恭子先生から

「未来を切り拓く資質・能力をはぐくむ特別活動の創造」

と題して、ご講演いただきました。

７月３１日（月）大阪市小学校教育研究会主催の学習指導基本研修が市教育センターで開催されました。

　学校行事部からも、学習指導要領における「学校行事」の位置づけや教育の意義について説明を行いました。

この日は、あらためて、自分の感覚や行為を通して、表し方などを工夫し創造的につくったり表したりする楽しさを感じました。また、「この材料ってこんなこともできそうですよね」「この表現っていいですよねぇ」「子どもたちは、もしかしたらこんなところで、感性や想像力を働かせるのかな…」などお互いに交流する場面もありました。いいなと思うところを見つけたり、そのことを言葉で伝え合うことで、ほめてもらえる喜びもお互いに感じることができたり…。今年もすてきな夏休みの研修会となりました。