本校勤務教員による『体育授業の体つくりに関する研究(授業研究)』のためのオリエンテーションを本日行いました(１年生)。

２月の体育の授業(計３回)で『チャレンジペース走』・『８の字跳び』・『エアロビクス』を行った際の「運動強度」や「心拍数」を計測器を使って測定します。

得られたデータは、本研究目的以外には使用されません。今後の体育授業の体つくり運動領域の分野に役立つデータとなることを期待しています。