今日の授業は、『関係代名詞の用法への理解を深める』ことを目的に行われましたが、まずはじめに驚いたのは、子どもたちがタブレット端末を使いこなしてていたことです。

　先生の出題したクイズに答え、続いて“Teams”を活用してのグループワークをし、授業の終盤には自分で問題を作成し、教室内を動き回って答えを出しあう（写真）ということが流れるように行えていました。

　「何か質問されたらどうしよう」とビビりながらの参観となりました。「いや〜、みんな凄い！」