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明日は運動会でお待ちしています!
- 公開日
- 2025/10/31
- 更新日
- 2025/10/31
お知らせ
令和7年10月31日(金)明日は運動会です。
サポーター、地域のみなさま
いよいよ明日は第56回運動会です。
これまでの学習を積み重ねてきた、子どもたちの勇姿を楽しみにしてください。
お天気が少し心配となりますが、予定通り実施された場合の時程やお願い等をお知らせします。
開始は午前9時〜午後12時15分頃終了予定
☆雨天延期の場合には11月6日(木)実施予定
☆明日の天候が思わしくない時には、午前7時30分にホームページとミマモルメでご連絡します。電話による問い合わせはお控えください。延期の場合には、火曜日の時間割で午前中学習をして下校します。
【お願い】
☆当日は午前8時30分の開門予定(東門)です。
☆サポーター観覧スペースではシートなどを広げずに、立ってご観覧ください。競技ごとに、その学年のサポーターの方を優先としますので、譲り合ってご観覧ください。
☆待機場所として体育館を開放します。
☆児童席には入らないようにしてください。
☆場内に入っての撮影や脚立を使っての撮影はご遠慮ください。
☆校舎内には入らないでください。
☆トイレは1階をご使用ください。
☆自転車や車での来校はご遠慮ください。
☆学校敷地内は完全禁煙・禁酒です。
☆撮影した画像。映像のSNS等への掲載はご遠慮ください
☆「来校証」(事前申し込みの「参加者シール」)を必ずお持ちください。
「運動会はあるものでなく、つくるもの」
みなさまとともに運動会をつくりたいと思いますので、どうぞよろしくお願いします。
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明日に向けて
- 公開日
- 2025/10/31
- 更新日
- 2025/10/31
お知らせ
?令和7年10月31日(金)運動会に向けて
あいにくの雨模様の中、456年の子どもたちが、明日の運動会に向けての準備に入りました。
体育館を使って放送や準備係の仕事のチェックを行いました。
校内掃除もみんなで力合わせて行っています。
今は雨風があり、気温も低く運動会日和とはいかないものの、明日は天気予報では雨も止み、晴れ間が覗いてくれるようです。
明日すべての子どもも大人もいきいきできる運動会をみんなでつくりたいと思います。
サポーター!地域のみなさま!ぜひ1人でも多くの方に足を運んでいただき、ともに運動会をつくってほしいと思います。よろしくお願いします。 -
学びは楽しい!
- 公開日
- 2025/10/31
- 更新日
- 2025/10/31
お知らせ
?令和7年10月31日(金) 4年理科
4年生の子どもたちもゲストティーチャーとともに理科の学習を楽しみました。
今回のテーマは「2つのものを転がして、どちらが早く進むか」を科学的に考えていく学びです。
ジュースとツナ缶?ツナ缶を増やしていくとどうなるのか?大きいビールと小さいビール?直径が違うもので転がすとどうなるのか?中身が液体なのか固体なのかで、転がり方はどうなるのか?最後はゆで卵と生卵で比べたりもしました。
子どもたちは、その一つ一つに自分の考えを持ち、そして、その理由も自分なりの言葉で書き留めていきます。「なんとなく」というのも立派な答えです。
科学は突き詰めると、とても奥の深いものだなぁと感じました。
最後にゲストティーチャーの方が「見かけで判断してはいけませんよ」とメッセージを残してくれました。
こうしたゲストとの学びは、いつもと違う環境で、少し角度を変えたところからの学びで、より学びの楽しさを感じることができた子ともたちでした。
勉強は楽しいものです。
学びは楽しいものです。
子どもたちがそう思えるような、そう感じてもらえるような、学びを私たちは積み重ねていかなければいけないと改めて感じました。 -
自分の考えを深めるために!
- 公開日
- 2025/10/31
- 更新日
- 2025/10/31
お知らせ
令和7年10月31日(金) 2年生活
今日はゲストティーチャーを招いての生活科の学びを楽しむ子ともたちです。
空気と水の不思議について考える学びに子どもたちが夢中になっていました。
実験結果の予想を自分が考え、いくつかの選択肢から自分の考えを選び、友達の考えも聞きながら、自分の考えを深く考察していくこと。
結果は1つですが、その結果に至るまでの思考の過程を子どもたちとともに楽しみました。
ゲストの方の温厚な優しい語り口、子ども一人ひとりを大事に見守る温かい眼差し、私たち大人もその姿からたくさんのことを学ばせてもらいました。 -
ワキアイアイ!
- 公開日
- 2025/10/30
- 更新日
- 2025/10/30
お知らせ
?令和7年10月30日(木)運動会の準備
明日は雨予報のため、本日午後から運動会の会場設置に入りました。
教職員が一斉に動き出します!テント設置!サッカーゴール移動!杭打ち!ロープ張り!など、「自分で考えて、自分から、動く」大人たちです!
大人も「3つの風船」を膨らませている姿はチーム長原の大人の魅力です!
そして、そんな大人たちのさらなる魅力のひとつが「ワキアイアイなつながり」です!
ひとしきり準備を終えた後に、PTA種目の予行練習を始める大人たち!
籠を背負った人を追いかけながら、玉入れを必死に楽しむ大人たち!
みんなが童心に帰って、キャッキャッ言いながら走り回る大人たち!
こんな大人たちに囲まれている子どもたちも私も幸せです!
「子どもも大人もいきいきしている学校」をめざして、チーム長原の歩みは止まりません! -
あっぱれ!
- 公開日
- 2025/10/30
- 更新日
- 2025/10/30
お知らせ
令和7年10月30日(木) 5 6年体育
快晴の空の下、高学年の子どもたちの演技が運動場に広がっていました。
一人ひとりの顔が引き締まり、最後の仕上げの演技は見ているものを感動させることでしょう。
遠くから眺めながらも、一人ひとりの精一杯の動きに拍手が止まりませんでした!
サブリーダーにとっては初めてのフラッグ演技!戸惑い、難しいことも多かったかもしれませんが、そこはリーダーがリードしてくれていたはずです。
そしてリーダーにとっては、自分たちをみんなの前で表現する貴重な最後の時間になります。後悔のないように自分から自分らしく最後の運動会をつくってほしいと思います。みんなにあっぱれ!
当日もこんな青空になるよう祈っています! -
子どもとともに!
- 公開日
- 2025/10/30
- 更新日
- 2025/10/30
お知らせ
令和7年10月30日(木)1年国語
子どもたちはタブレットを使いながら、一人一人が自分の学びを進めています。
昨日大阪市総合教育センターからICTの担当者の方が長原小学校に来られました。そして子どもたちの様子を見る中で、1年生の子どもたちが何のためらいもなく、サクサクとタブレットを操作している姿を見てとても驚かれていました。
大人が心配するよりも子どもは吸収力があり、子どもの方が柔軟性や順応性があります。
私たち大人は「子どもだから無理」とか「まだこの子たちには早い」とかどうしても考えてしまいがちですが、その前に「子どもたちとやってみよう」とか「ダメならダメな時考えよう」とか「最後まで子どもたちにゆだねて任せて信じてみよう」そんな大人を貫きたいですね。ともに子どもと成長できる大人たちはとても素敵です。 -
運動会は自分がつくる!
- 公開日
- 2025/10/30
- 更新日
- 2025/10/30
お知らせ
令和7年10月30日(木) 3 4年体育
いよいよ明後日に迫った運動会!お天気が少し心配ですが、当日全力を出し切れるように最後の最後まで諦めずに学びを続けている子どもたちです。
一つ一つの動きは覚えました。後はどれだけ気持ちを込めることができるのか!これは周りの大人がとやかくできるものではありません。子どもたち一人一人が「自分が運動会をつくるんだ」という思いになれるかどうかが大切になってきます。当日晴れるといいなぁ。 -
精一杯力を出し切る!
- 公開日
- 2025/10/29
- 更新日
- 2025/10/29
お知らせ
令和7年10月29日(水) 5 6年体育
高学年チームの子どもたちも最後の仕上げに入っています。
団体演技で大事な事は何をどう表現するかです。見ている人に何をどう伝え、何をどう感じてもらえるのか、そこにはこれまでの努力の積み重ね、そして本番の生き生きした姿、様々なことが考えられますが、1つだけ申し上げるとしたら、それは「いきいきした笑顔」ではないかなと思います。
リーダーにとっては小学校生活最後の運動会です。悔いのないように自分を精一杯出し切って、素敵な思い出に残る運動会にしてほしいです。 -
感動を!
- 公開日
- 2025/10/29
- 更新日
- 2025/10/29
お知らせ
令和7年10月29日(水) 3 4年体育
中学年チームの団体演技もより技や動きに磨きがかかってきました。
土曜日の本番に向けて最後の仕上げに入っています。
一人ひとりの子どもたちが笑顔いっぱいに、自分を表現でき、見ている人に感動を与えられるよう精一杯頑張る子どもたちを応援してください。