学校日記

令和6年9月30日（月）チーム長原
　放課後の運動場
　大人の力が結集されます。
　運動会に向けてのライン引きです。
　暑さがぐっとおさまり、過ごしやすい午後のひと時です。
　このまま秋を迎えてほしいですね。

令和6年9月30日（月）大阪万博に向けて
　今日、教育委員会からCDとDVDがそれぞれ届きました。いずれもオフィシャルテーマソング「この地球の続きを」の音声と振り付け映像です。
　「こんにちは」が何回も出てくる、元気の出る歌です！制作者のコブクロさんからのメッセージも同時に届きました。
　校内のBGMに活用していきたいと思います。お楽しみに！

?令和6年9月30日（月）児童朝会
　本日は前期最後の日になりました。明日からは後期に入ります。衣替えの時期ですが、まだまだ半袖が活躍しそうです。
　子どもたちには本日、通知表を手渡します。前期のがんばった子どもたちをぜひ褒めてあげてください。得意不得意はあってあたりまえです。人と比べるのでなく、今までの自分と比べることが大事です。そして、今日の結果を振り返りながら、明日からの自分の行動に活かしてほしいと思います。
　また、玄関掲示が完成しました！それは、「私のなりたい姿」です。長原小学校のめざす子どもの力である「３つの力」のどの力を今学期高めたいのか？自分がどの力を高めるのかを再確認しました。
　実は
「1年間の目標を達成したかどうか」のあるアンケート調査で、

達成したと答えた人：19%
達成できなかったと答えた人：37%

ここまでの合計：56％

残りの44％の人は、

目標そのものを

忘れてしまったそうです。

忘れないためには、何度も振り返ることが大切です。玄関を通るたびに、自分のめざす力を確かめて、今の自分を振り返ってください。

では、節目の今日を大切に、明日からの後半戦も「子どもも大人もいきいきする学校」をめざしましょう！

令和6年9月30日（月）2年　生活
　子どもたちは先日の町探検のまとめをしています。
　お世話になったお店の聞き取り内容や写真から、みたこと！わかったこと！感想！をまとめています。
　どのグループもお店の人とのやりとりを思い出しながら、楽しそうにまとめを書き出していました。
　11月の長原フェスティバルに向けて活動は始まっています！
　みなさん！11月には長原銀座商店街に来てくださいね！待ってまーす！

令和6年9月30日（月）1年　国語
「コトバト」という教育ソフトを使って、言葉集めやその理由を伝え合いました。
「『さ』からはじまる『大きなもの』は？」
子どもたちが考えます。
・さめ
・さい
・さくら
・300トンのさめ
・35グラムのさる
など、理由は？
「いつも種まいているから大きくなります！」
「普通のさるは小さいけど35グラムになると大きくなる」
　子どもは子どもなりの世界で、子どもなりの理屈で物事を判断しています。その発想が楽しくて！なぜそうなのか？なぜそう考えるのか？をみんなで考えることが学びの楽しさです！
　みんないい顔しています！

令和6年9月28日（土）1.2-3年　長原タイム
　来る１１月２３日（土）土曜授業＆作品展において、
　１、２、３年生チームが「長原フェスティバル」で「長吉銀座商店街」でお店を出します。

その際に「フリーマーケット」を行います。

そこで、みなさんからの商品提供のご協力をお願いしたいです！

ご家庭にあるもので、商品になりそうなものがありましたら、ぜひご提供いただけるとうれしいです！

「学校はあるものでなくつくるもの」

ぜひ、ともに学校をつくってください！
みなさまのご理解とご協力をよろしくお願いします。

?令和6年9月28日（土）1.2.3年　長原タイム
　先週末の「長原まつり」の次は、1.2.3年生が主催してつくりあげる「長原フェスティバル」です。
　代表の子どもたちがお昼休みに校長室を訪れ、「このポスターを職員室と校長室に貼ってください！よろしくお願いします。」と伝えに来てくれました。
　「自分がつくる自分の学校！」
　「学校はあるものでなくつくるもの！」
　子どもたちの次なるチャレンジが始まっています。
　ぜひ！みなさん！
　子どもたちへのエールを！
　そして、フェスティバル当日はご参加をよろしくお願いします。また、同日は土曜授業ならびに作品展も開催していますのでお楽しみに！
　みなさんのお越しをお待ちしています！

令和6年9月28日（土）週末なぞなぞ
みなさん！元気ですか？
暑さもようやく落ち着きましたが、寒暖差（暑さと寒さが大きくちがうこと）があり、体調を崩しやすくなっているから、気をつけようね！

では問題です！

「ゴミとでんきをたべるものってなーんだ？」

わかったかな？
答えは校長室前でね！

?令和6年9月27日（金）長原タイム
　今日の長原タイムは「哲学対話」の時間です。
　体育館には子どもたちの輪ができあがっています。
　はじめに123年チームの子どもたちから、11月に行われる「長原フェスティバル」のメッセージがありました。どの子も自分の言葉でしっかりとみんなに伝えていました。すごい！すごい！
　さあ！哲学対話！
テーマは「どうだった？どうだった？『長原まつり』は、どうだった？」です。
　いつもの「なんだろう？」ではなく、今日の午前中にみんなでつくった「長原まつり」を振り返りました。
　そして、新チャレンジは「伝えよう！リーダーによるリーレーメッセージ！」でした。各グループのリーダーがみんなの考えをまとめて発表します。２本のマイクを交互に使って、途切れることなく考えを伝え合いました。
　初めてにもかかわらず、リーダーの子どもたちはしっかりと自分の言葉で伝えることができました。マイクのパスもバッチリでした！素晴らしかったです。
　また、大人のチームも発表しました。この時の子どもたちの食いつきはすごかったです。一瞬で空気が変わりました。「先生たちはどんなことを話し合ったのかな？」と興味津々の空気をつくります。この空気感を大事にしたいです。
　子どもたちと同様に、大人も自分の考えを伝え合うことは、子どもたちとの信頼関係の構築につながります。子どもと大人がともに学ぶ意義はここにあるのです。
　先生だって、みんなの前で話すことはドキドキします。そんな人間味ある姿をありのまま子どもの前に示すことこそが、「子どもから学ぶ大人」にとって必要不可欠なことなのです。
　今日もたくさんのことを子どもたちから学ばせてもらいました。
　いつも学びをありがとう。

?令和6年9月27日（金）長原まつり2