大阪市は、「全国学力・学習状況調査」の結果において、改善傾向はあるものの全国平均との差がみられる状況が続いています。

　そのため全市的な取組として「思考力・判断力・表現力等の育成」を図るため、その基盤となる読解力・言語能力を育成する必要があり、「総合的読解力育成カリキュラム」を開発し、今年度より試行的に実施することとなりました。

　本校では、１学期末の短縮期間の８時間を「総合的読解力育成の時間」とし、全学年で取り組むこととしています。

　初日の今日は、２年生では『巨大地震から命を守る』をテーマにした読み物教材を使って、まずは要点見つけ、１００字以内でまとめることから取組をスタートしました。